Fazendo uma avaliação dessa primeira parte do projeto, levantamento de curiosidades e fechamento do tema a ser estudado, pude perceber várias particularidades nas turmas.
Dentre os 5ºs anos existem um grupo que se sobressai por ter habilidades na oralidade e argumentação, outro 5° ano sobressai por ter boa interação entre os alunos. As aulas fluíram muito bem com os 1°s anos eles gostaram muito participaram bastante, todos queriam falar e expor suas ideias. Foi assim também com as salas do 3° ano exceto uma sala que talvez por não estarem totalmente alfabetizados mostram baixa auto-estima o que dificulta a participação. Para essa sala será necessário uma adaptação nas atividades, visando desenvolver o interesse.
Nenhum comentário:
Postar um comentário