NOS DIAS ATUAIS OS INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS SE FAZEM CADA VEZ MAIS NECESSÁRIOS.
COMO CONSEQUÊNCIA, A ESCOLA DEVE PREPARAR FUTUROS CIDADÃOS PARA O CONVÍVIO NUMA SOCIEDADE INFORMATIZADA E TECNOLÓGICA, QUE SE APROPRIEM DESSES INSTRUMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES.
SENDO ASSIM, O OBJETIVO DESSE PROJETO É UTILIZAR DE FORMA CRIATIVA E INOVADORA AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO VIA PARA A FORMAÇÃO DE UM ALUNO PESQUISADOR.



domingo, 27 de maio de 2012

PESQUISA - 5º ANO D



ENTREVISTA - 5º ANO C


BRINCADEIRAS DE RODA - 3 ANO D


BRINQUEDOS DE PAPEL


E COMEÇA A PESQUISA!!!

        AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NESSAS ULTIMAS AULAS COM OS ALUNOS FORAM MUITO PRODUTIVAS.
             A RODA DE CONVERSA COM O 1ºANO A FOI MUITO INTERESSANTE OS ALUNOS FIZERAM UM RESGATE DO QUE APRENDERAM NOS VIDEOS ASSISTIDOS SOBRE A EVOLUÇÃO DO SAPO E DA BORBOLETA, COMPARANDO O QUE JÁ SABIAM, PERCEBI COMO ELES SABIAM MUITO E APRENDERAM MUITO MAIS.
OS 1ºs ANOS B E C AS AULAS FORAM VOLTADAS PARA AS BRINCADEIRAS DE PAPEL E DA INTERNET, PERCEBI QUE MUITOS NÃO TIVERAM DIFICULDADE EM MANUSEAR A MAQUINA QUANDO FORAM JOGAR, POIS TÊM HÁBITO DE JOGAR EM CASA.
              OS ALUNOS QUE PESQUISARAM NA INTERNET, NO GERAL TIVERAM MUITA DIFICULDADE, JUNTAMENTE COM A PROFESSORA. FORMAMOS AGRUPAMENTOS PRODUTIVOS PARA QUE TODOS POSSAM PARTICIPAR, E ORIENTAMOS NA HORA DA PESQUISA NA INTERNET PARA ESCOLHER O SITE, SELECIONAR O QUE É INTERESSANTE E PARA CONSTRUIR O TEXTO.
             EM SEGUIDA FOI PROPORCIONADO UMA RODA DE LEITURA ONDE OS ALUNOS PUDERAM LER O QUE PESQUISARAM. A GRANDE DIFICULDADE FOI ADMINISTRAR O TEMPO E RITMO DE CADA DUPLA, MAS AS PROFESSORAS DAS SALAS COLABORARAM MUITO. PERCEBI QUE OS ALUNOS TÊM MUITAS DIFICULDADES QUANTO A LEITURA E ESCRITA, PORÉM O TRABALHO ESTÁ EM ANDAMENTO, A PRÓXIMA ETAPA É A REVISÃO DA ESCRITA.
              O 3º ANO D É UMA SALA QUE ESTÁ SENDO ALFABETIZADA, SÃO ALUNOS MUITO DISPERSOS E ATÉ INDISCIPLINADOS. COMO O TEMA ESCOLHIDO POR ELES É A MÚSICA, INICIEI TRAZENDO VÁRIOS VIDEOS SOBRE A ORIGEM DA MÚSICA, A PRINCIPIO PENSEI QUE NÃO IAM SE INTERESSAR, MAS PARA A MINHA SURPRESA ELES ESTÃO MUITO DEDICADOS, PERCEBI QUE ESSE TEMA TEM PROVOCADO POSITIVAMENTE A SENSIBILIDADE DOS ALUNOS.

DANÇA INDIGENA - 3 ANO D


CONFECÇÃO DO SAPO - 1º ANO A



BRINCADEIRA DE RODA 1º ANO B



EXPERIÊNCIA DO FEIJÃO 3º ANO B



PLANEJAMENTO DA 2ª QUINZENA DE MAIO

SEMANA DE 14 A 18 DE MAIO

1 ANO A

VIDEO SOBRE A VIDA DA EVOLUÇÃO DA BORBOLETA (http://www.youtube.com/watch?v=m9jp5jony5i&feature=related)
 LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DA POESIA “AS BORBOLETAS - VINICIUS DE MORAES”.

1º ANO B E 1º ANO C     

ASSISTIR FILME DO CHAVES “BRINQUEDOS DE PAPEL” (http://www.youtube.com/watch?v=vw48xbllreg)

3º ANO A, B, C 5ºS ANOS A E B

DIVIDIR OS ALUNOS EM DUPLA, ONDE CADA DUPLA PESQUISARÁ NA INTERNET SOBRE SEU TEMA.


3º ANO D

ORIGEM DA MÚSICA BRASILEIRA
VIDEO SOBRE MÚSICA PORTUGUESA, DANÇA CIRCULARES.  ASSISTIR O VIDEO DE ELIS REGINA (REDESCOBRIR) E REALIZAR A DANÇA.


 5º ANO C

ENTREVISTA COM O JOGADOR DE VOLEI DO TIME JUVENTUS.

 5º ANO D

PESQUISA DO TEMA CONSULTANDO LIVROS DA SALA DE LEITURA.

SEMANA DE 21 A 25 DE MAIO

1 ANO A

 USO DO COMPUTADOR PARA JOGOS SOBRE ANIMAIS SITE
(http://www.topgameskids.com.br/jogos-online/2-1-animais.html)


1 ANO B E C
CONSTRUIR COM OS ALUNOS AVIÕES E BARQUINHOS DE PAPEL PARA BRINCAR NA QUADRA.

3º ANO A, B, C 5ºS ANOS A E B

CONTINUAÇÃO DA PESQUISA NA INTERNET.

3 ANO D

ORIGEM DA MÚSICA BRASILEIRA
VIDEO SOBRE MÚSICA AFRICANA (http://www.youtube.com/watch?v=pgxi6szmghe), VÍDEO DA APRESENTAÇÃO DE BALÉ AFRICANO SANSA KROMA, CANTOS E CONTOS DA NOSSA HISTÓRIA, RODA DE CONVERSA SOBRE O SOM, A DANÇA, A MÚSICA E OS INSTRUMENTOS AFRICANOS.

5ºs ANOS C e D

DIVIDIR OS ALUNOS EM DUPLA, ONDE CADA DUPLA PESQUISARÁ NA INTERNET SOBRE SEU TEMA.

SEMANA DE 28 A 31 DE MAIO

1 ANO A

  CONTINUAÇÃO DOS JOGOS SOBRE ANIMAIS NO SITE
(http://www.topgameskids.com.br/jogos-online/2-1-animais.html)


1 ANO B E C

JOGOS NA INTERNET SITE BARBIE (http://www.papajogos.com.br/jogo/barbie-transport.html)

3º ANO A, B, C 5ºs ANOS A / B / C / D

CONTINUAÇÃO DA PESQUISA NA INTERNET E SISTEMATIZAÇÃO DAS PESQUISAS REALIZADAS POR ALGUNS GRUPOS, COM ESCRITA DE UM TEXTO INFORMATIVO OU UMA FICHA DE INFORMAÇÕES SOBRE O TEMA ESTUDADO.

3 ANO D

ASSISTIR O VÍDEO DO CONCERTO DO MAESTRO RADETZKY MARCH E REPRODUZIR A MUSICA NAS PALMAS. (http://www.youtube.com/watch?v=_VDzca0ycCg)

terça-feira, 1 de maio de 2012

Planejamento de maio

PLANEJAMENTO DO MÊS DE MAIO
1ª e 2ª semana


NESTA PRIMEIRA SEMANA (02/05 A 04/05), REALIZEI AS ATIVIDADES PROPOSTAS PARA A ÚLTIMA SEMANA DE ABRIL, POIS NA ULTIMA SEMANA DE ABRIL PARTICIPEI DE TODOS OS CONSELHOS DE CLASSE E REUNIÃO DE PAIS.

 2ª SEMANA DE MAIO (07/05 A 11/05)

1º ANO A

 CONFECÇÃO DO SAPO COM SUCATA, LEITURA DO TEXTO INFORMATIVO SOBRE A VIDA DO SAPO.

1º ANO B

LEITURA DO TEXTO INFORMATIVO DE COMO SURGIU A BRINCADEIRA DE RODA. FAZER BRINCADEIRAS DE RODAS COM MÚSICA (CIRANDA CIRANDINHA, ATIREI O PAU NO GATO E A CAMINHO DE VISEU)

 1º ANO C

COMO O BRINQUEDO MAIS VOTADO FOI A BOLA, A PROPOSTA É BRINCAR DE UMA BRINCADEIRA QUE USE  A BOLA (QUEIMADA).

3º ANO A, 5ºs ANOS A E D

 ASSISTIR O FILME SISTEMA SOLAR, RODA DE CONVERSA SOBRE QUAIS QUESTÕES DEVEMOS LEVANTAR  SOBRE O TEMA ESCOLHIDO PARA PESQUISAR NA INTERNET, RETOMANDO O MAPA CONCEITUAL E O QUE ELES JÁ SABEM.

3º ANO B

VIDEO SOBRE PARTES DA PLANTA, EXPERIÊNCIA DO FEIJÃO

3º ANO C

VIDEO SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL E VITAMINAS. RODA DE CONVERSA SOBRE QUAIS QUESTÕES DEVEMOS LEVANTAR  SOBRE O TEMA ESCOLHIDO PARA PESQUISAR NA INTERNET, RETOMANDO O MAPA CONCEITUAL E O QUE ELES JÁ SABEM.

 ANO D

ORIGEM DA MÚSICA BRASILEIRA
VIDEO SOBRE MÚSICA INDÍGENA, CONFECÇÃO DE BATUQUES INDÍGENOS.

5° ANO B

VIDEO SOBRE O CORPO HUMANO E OS SENTIDOS DO CORPO HUMANO. RODA DE CONVERSA SOBRE QUAIS QUESTÕES DEVEMOS LEVANTAR  SOBRE O TEMA ESCOLHIDO PARA PESQUISAR NA INTERNET, RETOMANDO O MAPA CONCEITUAL E O QUE ELES JÁ SABEM.

  ANO C

LEVANTAMENTO DE QUESTÕES PARA A ENTREVISTA COM UM JOGADOR DE VÔLEI DA REGIÃO.